INSTRUMEN
SUPERVISI MANAJERIAL
BIDANG : PEMBIAYAAN / PENDANAAN
( 6 )
Nama Tutor : ................................
K e l a s : ................................
Kelompok Belajar : ................................
Hari / Tanggal : ................................
Wilayah Binaan : ................................
Alamat : ................................
Kecamatan : ................................
| No. | Indikator/Aspek yang diamati | Skor |
| 1 | Menyusun Rencana anggaran pendapatan dan belanja setiap tahun pelajaran | |
| 2 | Mendapat pengesahan RAPBS oleh jajaran terkait | |
| 3 | Kesesuaian program kerja dengan RAPB PKBM/LKP/PUD | |
| 4 | Penyusunan RAPBS melibatkan berbagai pihak (Komite sekolah dan warga sekolah) | |
| 5 | Sumber pendapatan sekolah (Pemerintah pusat, daerah dan masyarakat) | |
| 6 | Memiliki jaringan penyandang dana selain dari pemerintah | |
| 7 | Alokasi anggaran dalam APB untuk pencapaian berbagai bidang Pekerjaan (standar isi, Tenaga pendidik dan tendik, standar proses, sarpras, dll) memadai | |
| 8 | Memiliki buku BKU dan BKP dari berbagai rekening (BOP) | |
| 9 | Memiliki buku BKU khusus Dana APBN & APBD | |
| 10 | Memiliki bendahara yang mendapatkan legalitas dari Dinas | |
| 11 | Memliki buku petunjuk penggunaan dana | |
| 12 | Membuat laporan pertanggungjawban keuangan | |
| 13 | Menyampaikan laporan pertanggungjawaban kepada instansi terkait secara rutin | |
| 14 | Memiliki program memberikan beasiswa yang berprestasi | |
| 15 | Memiliki program memberikan bantuan kepada WB yang tidak mampu (baik berprestasi maupun tidak berprestasi) | |
| J u m l a h S k o r |
Kualifikasi Hasil Kerja :
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
K e s i m p u l a n :
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
Saran Pembinaan :
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
T u t o r Penilik
------------------------ -----------------------
Nip. Nip.
Pedoman Penskoran :
Berilah skor pada butir-butir pelaksanaan Instrumen Suvervisi dengan cara memberikan nilai ( 1,2,3,4,5 ) pada kolom skor sesuai dengan kriteria sebagai berikut :
1 = Sangat tidak Baik
2 = Tidak Baik
3 = Kurang Baik
4 = Baik
5 = Sangat Baik
Penilaian akhir adalah Jumlahkan skor perolehan dikalikan 20 dibagi jumlah indikator yang diamati oleh pelaksana supervisi setiap instrumen.
Rumusan Nilai Akhir :
Jlh skor Perolehan x 20
SKOR AKHIR = -------------------------- = ..........
15
Penentuan kualifikasi hasil kinerja Guru/Tutor adalah sebagai berikut :
A = 86 - 100 (Amat Baik)
B = 76 - 85 (Baik)
C = 66 - 75 (Cukup)
D = 56 - 65 (Kurang)
E = < - 56 (Amat Kurang)
Silahkan di Klik :
Contoh Intrumen Supervisi Akademik Bidang:
1.Rencana Plaksanaan pembelajaran
2.Pelaksanaan proses Pembelajaran
3.Penilaian hasil Belajar
4.Pengelolaan Kelas
5.Administrasi Tutor
Contoh Instrumen Supervisi Manajerial Bidang:
1. Program Kerja
2. Tata Persuratan
3. Pendidik dan Tenaga kependidikan
4. Sarana dan Prasarana
5. Warga Belajar
6. Pembiayaan
7. Standar Isi
8. Pengembangan Diri
9. Pelaksanaan Ujian Semester
10.Pelaksanaan Ujian Akhir
11.Pelaksanaan Penerimaan WB Baru
12.Pemberdayaan Perpustakaan
