INSTRUMEN
SUPERVISI AKADEMIK
BIDANG : PENILAIAN HASIL BELAJAR
( 3 )
Nama Tutor : ................................
K e l a s : ................................
Kelompok Belajar : ................................
Hari / Tanggal : ................................
Wilayah Binaan : ................................
Alamat : ................................
Kecamatan : ................................
| No. | Indikator/Aspek yang diamati | Skor |
| 1 | Tutor menetapkan KKM untuk semua mata pelajaran | |
| 2 | Tutor menyusun kisi-kisi soal | |
| 3 | Tutor menyusun soal evaluasi sesuai kompetensi yang akan diujikan | |
| 4 | Frekuensi pelaksanaan penilaian sesuai dengan KD | |
| 5 | Tutor melaksanakan program remedial bagi warga belajar yang belum tuntas sesuai KKM yang ditetapkan | |
| 6 | Tutor melaksanakan program pengayaan bagi warga belajar yang sudah mencapai ketuntasan | |
| 7 | Tutor menghitung persentase bagi warga belajar yang tuntas maupun yang tidak tuntas | |
| 8 | Tutor melaksanakan analisis hasil penilaian setiap pelaksanaan penilaian | |
| 9 | Pemahaman Tutor tentang pelaksanaan dan pengolahan nilai sesuai dengan ketentuan | |
| 10 | Tutor menghitung daya serap secara klasikal/pencapaian kompetensi dasar | |
| 11 | Penilaian mengacu pada Permendiknas Nomor 20 tahun 2007 tentang Standar Pendidikan | |
| 12 | Tutor Menganalisis materi dalam pelaksanaan evaluasi (menganalisis kualitas soal ) | |
| J u m l a h S k o r |
Kualifikasi Hasil Kerja :
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
K e s i m p u l a n :
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
Saran Pembinaan :
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
T u t o r Penilik
------------------------ -----------------------
Nip. Nip.
Pedoman Penskoran :
Berilah skor pada butir-butir pelaksanaan Instrumen Suvervisi dengan cara memberikan nilai ( 1,2,3,4,5 ) pada kolom skor sesuai dengan kriteria sebagai berikut :
1 = Sangat tidak Baik
2 = Tidak Baik
3 = Kurang Baik
4 = Baik
5 = Sangat Baik
Penilaian akhir adalah Jumlahkan skor perolehan dikalikan 20 dibagi jumlah indikator yang diamati oleh pelaksana supervisi setiap instrumen.
Rumusan Nilai Akhir :
Jlh skor Perolehan x 20
SKOR AKHIR = -------------------------- = ..........
10
Penentuan kualifikasi hasil kinerja Guru/Tutor adalah sebagai berikut :
A = 86 - 100 (Amat Baik)
B = 76 - 85 (Baik)
C = 66 - 75 (Cukup)
D = 56 - 65 (Kurang)
E = < - 56 (Amat Kurang)
Silahkan di Klik :
Contoh Intrumen Supervisi Akademik Bidang:
1.Rencana Plaksanaan pembelajaran
2.Pelaksanaan proses Pembelajaran
3.Penilaian hasil Belajar
4.Pengelolaan Kelas
5.Administrasi Tutor
Contoh Instrumen Supervisi Manajerial Bidang:
1. Program Kerja
2. Tata Persuratan
3. Pendidik dan Tenaga kependidikan
4. Sarana dan Prasarana
5. Warga Belajar
6. Pembiayaan
7. Standar Isi
8. Pengembangan Diri
9. Pelaksanaan Ujian Semester
10.Pelaksanaan Ujian Akhir
11.Pelaksanaan Penerimaan WB Baru
12.Pemberdayaan Perpustakaan
