Jumat, 04 Maret 2011

Akademik 5: Administrasi Tutor

INSTRUMEN
SUPERVISI AKADEMIK
BIDANG : ADMINISTRASI TUTOR
( 5 )

Nama Tutor : ................................
K e l a s : ................................
Kelompok Belajar : ................................
Hari / Tanggal : ................................
Wilayah Binaan : ................................
Alamat : ................................
Kecamatan : ................................

No.Indikator/Aspek yang diamatiSkor
ADOKUMEN WAJIB
1Memiliki dokumen kurikulum yang berlaku
2Memiliki kalender pendidikan beserta analisisnya
3Memiliki analisis kompetensi dasar
4Memiliki jadwal pelajaran yang sesuai dengan struktur kurikulum
5Memiliki program pembelajaran semester
6Memiliki silabus pembelajaran
7Memiliki rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP)
8Memiliki buku penilaian
9Memiliki buku analisis hasil evaluasi
10Memiliki program bimbingan konseling (BK)
11Melaksanakan program Bimbingan dan Konseling
12Memiliki Program perbaikan dan pengayaan
13Melaksanakan program perbaikan dan pengayaan
14Memiliki Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
BDOKUMEN PENUNJANG
15Memiliki daftar hadir warga belajar
16Memiliki struktur kurikulum yang berlaku
17Memiliki inventaris kelas (KIR)
18Memiliki leger (Kumpulan nilai raport)
19Memiliki buku notulen rapat
20Melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
21Memiliki analisis standar kompetensi lulusan
22Memiliki buku tamu / Kunjungan Kelas
J u m l a h      S k o r


Kualifikasi Hasil Kerja :
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................


K e s i m p u l a n :
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................

Saran Pembinaan :
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................

           T u t o r                                                                        Penilik


 ------------------------                                               -----------------------
  Nip.                                                                            Nip.            


Pedoman Penskoran :

Berilah skor pada butir-butir pelaksanaan Instrumen Suvervisi dengan cara memberikan nilai ( 1,2,3,4,5 ) pada kolom skor sesuai dengan kriteria sebagai berikut :

1 = Sangat tidak Baik
2 = Tidak Baik
3 = Kurang Baik
4 = Baik
5 = Sangat Baik

Penilaian akhir adalah Jumlahkan skor perolehan dikalikan 20 dibagi jumlah indikator yang diamati oleh pelaksana supervisi setiap instrumen.

Rumusan Nilai Akhir :

                             Jlh skor Perolehan x 20
SKOR AKHIR = -------------------------- = ..........
                                         10

Penentuan kualifikasi hasil kinerja Guru/Tutor adalah sebagai berikut :
A = 86 - 100 (Amat Baik)
B = 76 - 85 (Baik)
C = 66 - 75 (Cukup)
D = 56 - 65 (Kurang)
E = < - 56 (Amat Kurang)


Silahkan di Klik :
Contoh Intrumen Supervisi Akademik Bidang:
1.Rencana Plaksanaan pembelajaran
2.Pelaksanaan proses Pembelajaran
3.Penilaian hasil Belajar
4.Pengelolaan Kelas
5.Administrasi Tutor

Contoh Instrumen Supervisi Manajerial Bidang:
1. Program Kerja
2. Tata Persuratan
3. Pendidik dan Tenaga kependidikan
4. Sarana dan Prasarana
5. Warga Belajar
6. Pembiayaan
7. Standar Isi
8. Pengembangan Diri
9. Pelaksanaan Ujian Semester
10.Pelaksanaan Ujian Akhir
11.Pelaksanaan Penerimaan WB Baru
12.Pemberdayaan Perpustakaan